Đề thi thử 2025 Sinh Trung tâm GDNN-GDTX huyện Tiên Yên (Quảng Ninh)

Câu 1. Trao đổi chất có chọn lọc với môi trường là một trong những chức năng của bào quan nào dưới đây?

Câu 2. Trong quá trình phân chia tế bào chất, hoạt động nào chỉ xảy ra ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật?

Câu 3. Hình dưới đây mô tả loại tế bào nào?


Câu 4. Nếu thêm uracil (U) có đánh dấu phóng xạ vào môi trường nuôi cấy của tế bào vi khuẩn thì đại phân tử nào sau đây sẽ có uracil (U) đánh dấu?

Câu 5: Quá trình dinh dưỡng ở động vật gồm các giai đoạn theo thứ tự nào?

Câu 6. Quá trình nào sau đây là quá trình sinh trưởng ở thực vật?

Câu 7. Hướng động là hình thức phân ứng của cây đối với:

Câu 8. Nhóm các sinh vật có hình thức sinh sản vô tính là:

Câu 9. Đột biến gen là:

Câu 10. Sơ đồ nào sau đây mô tả cơ chế phiên mã ngược?

**Câu 11.** Cả độc dược có \(2n = 24\). Một thể đột biến có 25 nhiễm sắc thể. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?


(I) Thể đột biến này là thể tam bội


(II) Thể đột biến này có thể được phát sinh do rối loạn nguyên phân.


(III) Thể đột biến này thường sinh trường nhanh hơn dạng lưỡng bội


(IV) Thể đột biến này có thể trở thành loài mới


A. 1 B. 3 C. 2 D. 4

**Câu 12.** Cơ thể mang kiểu gene BbDd không tạo được loại giao tử bình thường nào sau đây?


A. Bb B. Bd C. bD D. bd

**Câu 13.** Trong quá trình cửu Dolly được nhân bản vô tính phương pháp nào sau đây đã được sử dụng?

**Câu 14.** Sự tương đồng về thành phần axit amin ở chuỗi hemoglobin của người và tinh tinh được gọi là:


A. bằng chứng giải phẫu so sánh. B. bằng chứng sinh học phân tử.


C. bằng chứng tế bào học. D. bằng chứng phôi sinh học.

**Câu 15.** Nhân tố tiến hóa chắc chắn làm giàu vốn gen của quần thể là


A. đột biến. B. di - nhập gen. C. giao phối. D. các yếu tố ngẫu nhiên.

**Câu 16.** Giun sán kí sinh trong ống tiêu hóa của người. Môi trường sống của giun sán là:


A. Sinh vật. B. Môi trường cạn.


C. Môi trường không khí. D. Môi trường nước.

**Câu 17.** Trong một quần thể sinh vật không có mối quan hệ nào sau đây?


A. Quan hệ cạnh tranh. B. Quan hệ cộng sinh. C. Kí sinh cùng loài. D. Quan hệ hỗ trợ.

**Câu 18.** Ở vườn quốc gia Cát Bà trung bình có khoảng 15 cá thể chim chào mào/ha đất rừng. Đây là ví dụ minh hoạ cho đặc trưng nào của quần thể?

**Câu 1.** Người ta đã dùng một loại thuốc xịt muỗi mới để diệt muỗi. Việc xịt muỗi được lặp lại vài tháng một lần. Lần xịt đầu tiên đã diệt được gần như hết các con muỗi nhưng sau đó thì quần thể muỗi cứ tăng dần kích thước. Mỗi lần xịt sau đó chỉ diệt được rất ít muỗi. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về những điều đã xảy ra?


a. Quần thể muỗi vốn đa dạng về kiểu gene, kiểu hình nên khi xịt thuốc đã có những kiểu gene thích nghi nên không bị đào thải.


b. Việc xịt muỗi gây ra sự chọn lọc, từ đó làm tăng tần số allele kháng thuốc trong quần thể.


c. Loài muỗi mới có khả năng kháng thuốc đã di cư tới vùng đó thay thế cho loài đã bị diệt.


d. Thuốc diệt muỗi đã tác động tới DNA của muỗi để tạo nên muỗi có gene kháng thuốc.

**Câu 2.** Khi nghiên cứu về ảnh hưởng của nhiệt độ lên thời gian sinh trường của 3 loài ong mắt đỏ ở nước ta, các nhà khoa học đã đưa ra bảng sau: (Biết rằng các ô trống là các ô chưa lấy đủ số liệu)

Nhiệt độ (°C)	Thời gian phát triển (ngày)
	Loài 1	Loài 2	Loài 3
15	31,4	30,65
20	14,7		16

30	9,63	10,28
35	7,1	7,58
	Chết	Chết

Dựa vào thông tin trên hãy cho biết các nhận xét dưới đây là đúng hay sai?


a. Cả 3 loài đều chết nếu ở nhiệt độ lớn hơn 35°C


b. Nhiệt độ càng thấp thì thời gian sinh trưởng của ba loài càng ngắn.


c. Về mặt lí thuyết, ngưỡng nhiệt phát triển của loài 1 là: 10,6°C.


d. Nếu nhiệt độ trung bình mùa đông miền Bắc nước ta là từ 11°C đến 15°C thì ít nhất một trong ba loài ong sẽ ngừng phát triển

Câu 3. Trong tự nhiên, sự di truyền của nhiều tính trạng không thể giải thích bằng các quy luật của Mendel. Sự di truyền các tính trạng này được giải thích bằng các quy luật di truyền mở rộng học thuyết Mendel như các hình ảnh bên dưới. Quan sát thông tin của hình và cho biết các nhận định dưới đây là đúng hay sai?





a. Hình 1 mô tả về sự tương tác giữa sản phẩm của các gene không allele.


b. Hình 4 mô tả tính đa hiệu của gene.


c. Hình 3 mô tả về sự di truyền của gene đa allele.


d. Hình 2 mô tả về trội không hoàn toàn.

Câu 4. Tỉ lệ các loại kiểu gen quy định màu lông của hai quần thể chuột được thể hiện như hình bên, allele A quy định lông trắng trội hoàn toàn so với allele a quy định lông đen. Biết rằng màu sắc lông do gene nằm trên NST thường chi phối.





Các phát biểu sau đây về cấu trúc di truyền của quần thể này là **Đúng hay Sai**?

a. Tần số tương đối của allele A quần thể I lớn hơn quần thể II, tần số tương đối của allele a quần thể II lớn hơn quần thể I.


b. Giả sử trong điều kiện nghiệm đúng định luật Hardy-Weinberg, quần thể II đang tiến hoá.


c. Cho hai cá thể đều có màu lông trắng ở hai quần thể giao phối với nhau, theo lí thuyết xác suất sinh được con cái F₁ có lông đen là 21/272. Biết rằng tỉ lệ đực : cái là 1 : 1 và không xảy ra đột biến.


d. Nếu các cá thể ở quần thể I có cùng màu lông giao phối với nhau mà không giao phối với các cá thể khác màu lông của cơ thể mình. Theo lý thuyết, F₁ thu được cá thể lông đen là 45/89

Câu 1. Một loài thực vật có 2n = 14, số loại thể đột biến ba nhiễm tối đa xuất hiện trong quần thể là bao nhiêu?

Câu 2. Trường hợp gene cấu trúc bị đột biến thay thế 1 cặp G - C bằng 1 cặp A - T thì làm giảm bao nhiêu số liên kết hydrogen trong gene?

Câu 3. Giả sử có một gene với số lượng các cặp nucleotide ứng với mỗi đoạn exon và intron như sau:

Exon	Intron	Exon	Intron	Exon	Intron	Exon 150
90	130	150	90	90	120	150

Phân tử protein có chức năng sinh học được được tạo ra từ gene này chứa bao nhiêu amino acid?

Câu 4. Cho các nhân tố sau: chọn lọc tự nhiên, đột biến, dòng gene, nồng độ oxygen, giao phối không ngẫu nhiên, phiêu bạt di truyền, giao phối ngẫu nhiên. Có bao nhiêu nhân tố là nhân tố tiến hóa?

Câu 5. Một thí nghiệm nghiên cứu ảnh hưởng của mật độ ruồi giấm lên tuổi thọ của chúng thu được kết quả như ở bảng sau:

Mật độ trung bình (số ruồi/m²)	1,8	3,3	5,0	6,7	8,2	12,4	20,7	28,9	44,7	59,7	74,5
Tuổi thọ trung bình (ngày)	27,3	29,3	34,5	34,2	36,2	37,9	37,5	39,4	40,0	32,3	27,3

Quan bảng số liệu, cho biết điểm cực thuận về mật độ với tuổi thọ trung bình của ruồi giấm là bao nhiêu?

Câu 6. Trong lúc đang đi đánh bẫy chim trên đồng lúa, bác Nam thấy sâu bệnh bắt đầu hại lúa nhà mình, bác Nam liền có ý định đi mua rất nhiều loại thuốc hóa học để phun diệt trừ nhanh sâu hại. Trên đường đi mua thuốc bác Nam có gặp bạn Ly và kể lại câu chuyện cho Ly nghe. Sau khi nghe xong Ly đã đưa ra cho bác một số lời khuyên:


1. Sử dụng nhiều loại thuốc hóa học, càng nhiều càng tốt giúp tiêu diệt nhanh sâu hại.


2. Bảo vệ các sinh vật có ích: không nên đánh bắt chim, cá... có thể trồng hoa bờ ruộng thu hút thiên địch của sâu hại...


3. Khai thác sử dụng triệt để các nguồn tài nguyên.


Nếu em là bác Nam, để việc làm của mình vừa tiêu diệt được sâu hại vừa bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe giúp phát triển bền vững thì em sẽ làm theo lời khuyên số mấy?


-------------------